Sobre este curso
-Evolución de las teorías constructivistas del aprendizaje. Del binomio enseñanza-aprendizaje, al binomio aprendizaje-enseñanza.
– Metodologías competenciales.
– Actividades de aprendizaje-enseñanza/recursos/espacios/ agrupamientos/
– Objetivos, contenidos, criterios y procedimientos de evaluación.
– Atención a la diversidad, principios y estrategias.
Objetivos de aprendizaje
Las fuerzas del amor en las unidades didácticas.
Aceptación / Orden/ Pertenencia y Equilibrio en el diseño y desarrollo de los objetivos, contenidos, metodologías y evaluación.
IMPORTANTE SU LECTURA:
- COMIENZO NOVIEMBRE DE 2024
Sus instructores
Pilar Vivó Murciano
Socio y CEO de Enseñanza Sistémica Directora || Área Formación Profesionales.
